參訪日本失智症照護與社區共融模式,為協助規劃「高年級咖啡館」觀摩
亞洲大學護理學院,獲教育部補助執行第3期「永續高齡失智友善包容社區:數位創新x護智處方x社會共融」深耕型USR計畫,為協助霧峰六股社區社區規劃經營「高年級咖啡館」,由計畫主持人、亞大護理學院長吳樺姍帶團,赴日本九州參訪,觀摩日本超高齡社會的介護政策、失智症照護、社區失智咖啡館經營、失智團體家屋、機構式照護、日間照護、自立支援等,瞭解日本長期照護單位與社區鏈結模式。
日本熊本縣立大學安武綾副教授分享,「在日本創建一個讓失智症患者能安心生活的社區」,及推動「Orange Project」橘色計畫,創造讓大學生與失智症長輩互動的空間,讓大學生可以更瞭解失智症長輩的照護。
亞大高齡失智友善USR計畫團隊,參訪「社會福祉法人菊寿会」,由機構式長期照護結合「大和保育園」,發展成老幼共榮的照護環境;「福祉醫療法人寿量会」、「熊本機能醫院-清雅院」,致力讓醫院不像醫院,地域交流館設施對社區居民開放,並建立患者的健康照護、輔具使用資料庫,透過大數據管理與分析,制定個別復健計畫、實現患者生活自立支援、獲得有尊嚴的健康生活。
另外,「NPO法人あやの里(內建As a café)」有失智症咖啡館、團體家屋、失智日照中心,致力營造「住在一起」的氣氛,由住民分配值日工作任務,一起除草、打掃、洗衣、煮飯,保有社交互動、維持自身原有能力、舒適自在生活;失智症咖啡館由大學生自行規劃活動,也是青老共處的失智長輩照護環境。
吳樺姍院長表示,因應社區發展需求,由霧峰六股社區場域重要關係人提出活化社區據點空間的需要,USR團隊將與霧峰熊與貓咖啡書房、奇異天然飲食教育關懷協會,共同規劃「高年級咖啡師學堂經營」子計畫,由社區長輩、志工、亞大學生、兒少志工共學,培育老中青咖啡師,學習如何沖泡咖啡、製作地中海點心、失智預防,促使長輩參與社會活動、提升自我價值,也將所得回饋社區。
吳樺姍院長說,透過觀摩日本失智咖啡館經營模式也發現,大學生在專業必修課程研讀之餘,更應該瞭解社會責任實踐、培養多元興趣,最重要的是在與長輩學習過程中,促進世代交流、互動共好,希望藉由推動建置社區咖啡館,讓據點成為在地居民凝聚共識、交流場所,打造「高齡失智友善包容社區」。